Conferència Ana del Barrio

El dia 21 d'octubre vaig assistir a la Conferència de l'Ana del Barrio, on ens va explicar un nou projecte per millorar la qualitat professional educativa.

Des de l'assignatura de comunicació, oral, escrita i digital vam haver de fer un comentari del que ens va explicar i les estratègies comunicatives que vam poder observar que utilitzava.

Conferència Ana del Barrio

Pràctica Gimp

La imatge que he escollit per la pràctica amb el programa Gimp, és un riu d'alta muntanya mig gelat.

Imatge original: 1280 x 960 píxels

He retallat un fragment de la imatge original, per destacar més els seus detalls. Ho he fet de la següent manera, utilitzant l'eina de retallar i seleccionant la part que volia de la imatge.


En aquesta imatge, he reduit el nombre de píxels del conjunt de la imatge, i la he fet a escala 700 x 525 píxels.

En aquesta imatge he tret una part del gel, i he afegit una pedra, sembla més suro. Per poder fer aquest procés he aplicat l'opció de tampó, i he marcat la part que volia clonar sobre el gel.

Gimp

El Gimp (GNU Image Manipulatin Program) és un programa lliure i gratuit per editar imatges digitals, que s'utilitza per a retocar fotografies o per crear imatges.

Aquest programa esta disponible per a Windows, Mac i Linux.

Es podria dir, que aquest programa es semblant al Photoshop, però no igual, no és una copia, i té alguns aspectes diferents. Com per exemple amb el Gimp es poden utilitzar diferents formats per als fitxers com jpg, gif, png, pcx i tiff., encanvi amb el photoshop els seus fitxers és guarden amb el format xcf.

Pràctica classe

Activitat pràctica realitzada a la classe de Gestió de la informació i TIC, utilitzant una imatge digital i el programa Gimp.

Imatge retocada

Imatge resescalada: Escala 900 x 600

Imatge retallada

Imatge digital

La imatge digital és una representació bidimensional d'una imatge a través de l'ús dels bytes. Els punts que formen la imatge són els píxels. El píxel és la unitat mínima que forma la unitat gràfica.
Quan a la imatge hi ha parelles de punts és parla de imatges vectorials.

Programes per a imatges amb mapes bytes hi ha:

• Gimp, és un programa lliure


• Photoshop d'Adobe

Programes per a imatges vectorials:

• Inkspace, és un programa lliure
  


• L'Illustrator d'Adobe

Conceptes bàsics:

1. Grandària, depèn dels píxels que té la imatge. La grandària es mesura multiplicant els píxels horitzontals pels verticals, i d'aquesta manera fent l'alçada per l'amplada aconseguim el total de megapíxels. En la imatge següent es pot veure bé la quantitat de píxels que té la imatge.

Imatge de 16 x 16 píxels

Una imatge quan més píxels té més qualitat, podem ampliar i veure més detalls.

La qualitat de la imatge depèn dels píxels que té la pantalla, i si la pantalla en té més la imatge és veurà millor. També dependrà de l'objectiu amb que s'ha fet la imatge i de la persona que fa la fotografia.

2. Pes, són els bytes que ocupa la imatge a la memòria.

1000 KB = 1 MB

1000 MB = 1 GB

1000 GB= 1TB

Com més pesi la imatge, cabrà menys a la càmera, tardarà més en penjar-se a Internet i a descarregar-se de la càmera.

3. Profunditat de color, indica la variació de colors que pot tenir la imatge. Cada píxel té un color, com més colors més realista serà la imatge.

4. Resolució, és una relació entre la quantitat de píxels amb l'espai físic. Com més píxels per metre tingui la imatge serà més nítida, més bona. Com més concentrats els píxels, millor veurem la imatge.

Les imatges en pantalla es veuen millor que impreses, i per ser impreses es necessiten més píxels que en pantalla.

La resolució de la imatge es mesura per píxels per polsada (ppp). Segons la imatge en pantalla són (72ppp) i a la impressora (300ppp, 600ppp, 1200ppp).

Seminari 20 d'octubre

Com és de costum, al començament de la sessió s'explica un conte.

Aquest cop ha estat La rateta presumida, narrat per la Maria. L'ha llegit i ho ha fet força bé, posant-hi les veus corresponent, segons l'animal que intervenia. Ens ha sorprès a tots, perquè ens esperàvem un final conegut, però ella ha escollit una altra versió.
Hem estat comentant, que diríem si un infant ens diu que el conte no acaba d'aquella manera. I vam dir que podríem explicar que és un altre final, que n'hi ha diferents. I proposar que expliqui la seva versió, i fer-los participar a l'activitat.



Durant l'altra part de la sessió, vam estar comentant el llibre d'Educació i vida quotidiana, escrit per Eulàlia Bosch. Vam dir que ens havia semblat i si ens havia agradat. Quasi tots vam coincidir, que hi havia assaigs que s'ens feien més feixucs de llegir que d'altres, perquè l'autora hi donava més voltes al tema i ho feia més rebuscat.


Desprès, cadascú va nombrar els dos assaigs que havíem explicat en el treball, i vam dir el motiu pel qual els havíem escollit. I si més d'un havien escollit el mateix ho comentàvem i veiem els diferents punts de vista.

Aquest llibre és força interessant, ja que tracta sobre l'educació des de varies perspectives i des de situacions diferents, i descobreixes temes que et fan reflexionar.

Frase de la sessió: "L'educació consisteix a escoltar als nens i deixar-se dur pels encants dels seus dubtes" del llibre Educació i vida quotidiana.

EduWiki: La Wiki

L'EduWiki és un projecte que té com a objectiu crear coneixement compartit, tal com diu a la seva pàgina: La Wiki.



La Wiki va dirigida per a nens de 6 a 16 anys, de primària i secundària, i ells mateixos hi participen fent les seves aportacions, amb un vocavulari més pròxim a ells. Té la mateixa funció i té el mateix format que la wikipedia.


Amb aquesta pàgina, els nens/es poden aconseguir diversos objectius, com:

• Responsabilitat
• Entendre que tot ha d'estar ordenat
• Seguir una normativa
• Compartir informació
• Treballar col·lectivament
• Saber que els coneixements tenen una estructura

Amb aquest nou projecte, volen aconseguir que els nens/es hi participin activament i mostrin allò que han après, i a la vegada aprendre del que penjen els demés. D'aquesta manera es familiaritzaran amb les noves tecnologies.